Das Ziel: Ein Recht auf Schule auch für "schwierige" Kinder
ZU GAST IN FREIBURG: Angelika Wolff vom Frankfurter Institut für analytische Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie hat über Schul-"Störer" geforscht.
ZU GAST IN FREIBURG: Angelika Wolff vom Frankfurter Institut für analytische Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie hat über Schul-"Störer" geforscht.
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