Was haben Harald Schmidt, Edmund Stoiber und Mehmet Scholl gemeinsam? Sie alle haben ein Schuljahr wiederholt. In Hamburg wurde dieses Konzept jetzt abgeschafft. Wir wollen wissen: Was haltet ihr davon?




wie funktioniert das dann beim Abi? Kriegt derjenige dann automatisch ein Abi mit 5en und 6en? Oder fängt da dann die Endlosschleife Wiederholungsklausur an?
Ich hab auch mal ne Ehrenrunde gedreht. Und auch wenn ich zunächst alles andere als begeistert war, musste ich irgendwann einsehen, dass die Entscheidung meines Oberstufenberaters gut gewesen ist für mich.
Sizenbleiben bringt nicht viel - da kenne ich mich ebenfalls aus.. 2x 11 Klasse und danach auch nicht viel schlauer geworden....
Wird es nicht langsam aber sicher mal zeit, dass unser Schulsystem "abgeschafft", bzw. grundlegend überholt wird?
In Anbetracht von G8 find ich Sitzenbleiben dann doch als Möglichkeit praktisch, das abgeschaffte 13. Schuljahr durch ne Ehrenrunde als Vertiefung von Stoffen, die sonst in einem Jahr durchgepeitscht worden wären, zu nutzen.
Zumindest im Gymnasium find ich das Sitzenbleiben also sinnvoll.
Erst G8 und jetzt auch noch das Sitzenbleiben abschaffen. Hauptsche, die Kinder werden möglichst schnell durch die Schule geschleust. So kann man Schulabschlüsse auch entwerten.
Warum sollten sich Schüler denn dann noch in den unteren Klassenstufen anstrengen? Mit 5,0 durch die Klassen 5-10 durch und dann mal zwei Jahre was tun. Schon ist das Abi in der Tasche.
Dass Klassenwiederholungen nicht sonderlich viel bringen, liegt einfach daran, dass kein wirkliches System existiert, wie man solche Sitzenbleiber richtig "auffängt" und wieder in die Spur führt. Die werden eben sich selbst überlassen und dass dann in den meisten Fällen keine sofortige Besserung eintritt, brauch doch wirklich niemanden verwundern.
ich finde hamburg sollte abgeschafft werden.
wer regiert da nochmal ?
sitzenbleiben abschaffen, anwesenheitspflicht abschaffen, prüfungen abschaffen, und aus deutschland nen riesen swingeclub machen, weil dumm f**** ja bekanntlich gut....
wolke for präsident oder gerne auch führer und reichskanzler, kein problem. ich mach mich schonmal nackig, wenn ich eins bin dann dumm
auf KEINEN fall!
oh mein gott.
wenn diese (entschuldigung, fuddernettiquette..) VOLLIDIOTEN die sich zum beispiel in meiner Klasse den Jahresabschluss mit einemDurchschnitt von 4,3 gönnen ohne probleme wieder in die nächste Klasse kommen würden, würd ich KOTZEN -_- solche (zum teil) assozial verhaltenden Leute haben es meiner meinung nach nicht verdient, mit 134 unentschuldigten Fehltagen und 37 Klassenraumverweisen (echt zahlen, ich bin klassenbuchführerin :P ), ins nächste schuljahr zu kommen.
also so eine schwachsinnsidde man.. -.-
Sitzenbleiben gehört zum Schülerleben dazu wie die große Pause oder Sportunterricht. Total blödsinnige Idee - kein Wunder das in Hamburg private Internate außerhalb der Stadtgrenzen so populär geworden sind.
Ist ein Ansporn volle Leistung zu geben und kann im Bedarfsfall gut helfen dem Sitzenbleiber/in bisher fehlendes Wissen besser zu vermitteln.
Fordere mehr Bildung und breiteres Wissen bei den Entscheidungsträgern - oder dürfen Ministerialbeamte nicht sitzen bleiben wenn sie versagt haben?
- Über Klassen Kameraden lästern
- Klassenbuchführerin
- Darauf auch noch stolz sein
Boah s'Vögele, was bist denn du für eine böse Harpye?
Wohl so ne Mischung aus Christina Schröder und Lisa Simpson?
Viele Grüße von einem ehemaligen Hinterbänkler
:-P
Frau/man könnte sich ja auch mal die Frage stellen, warum sich manche Schüler >asozial< (1 s) verhalten, denn frau würde dann feststellen, daß das Schulsystem weniger relevant ist.
Was sicherlich keine Aufforderung zu einem Persilschein für >Problemkinder< ist.
/edit - ich vergeß aber manchmal auch, daß manche besonders zu leiden hatten.
Zitat: "In Baden-Württemberg schreint es noch keine Pläne zu geben,"
sollte wohl heissen scheint ;-)
Mein Vorschlag:
Schüler, die zum Schuljahresende das Leistungsziel nicht ereicht haben, werden vor die Wahl gestellt:
Das Jahr wiederholen oder die Sommerferien finden nicht statt. Stattdessen gibt es einen täglichen, sechswöchig dauernden Intensivkurs, der die Defizite durch individuelle Betreuung bis zum Schulanfang aufarbeitet. Das soll ganz klar keine Bestrafung sein, sondern eine Chance.
Und falls jemand jetzt schreien will: "OH WAS DAS WOHL ALLES KOSTET!" ... wir (Bund) jonglieren derzeit mit dreistelligen Milliardenbeträge um Banken oder ganze Staaten zu retten, die es nicht verdient haben. Da blickt niemand mehr durch, auch keine Volkswirte mehr (ich weiß wovon ich rede).
Es sind DEFINITIV Gelder in ev. fünfstelliger Hohe da, um lernschwache Schüler zu fördern. Und im Gegensatz zu allem anderen investiert man dort noch in die Zukunft.